Tentang Kami

DPC FKDT Kabupaten Pangandaran

Dewan Pimpinan Cabang Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah Kabupaten Pangandaran

Profil

Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah

Nama Organisasi: Dewan Pengurus Cabang Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah (DPC FKDT) Kabupaten Pangandaran
Bentuk Organisasi: Wadah Silaturahmi & Komunikasi Lembaga Pendidikan Keagamaan Non-Formal (Madrasah Diniyah Takmiliyah)
Tingkat Kepengurusan: Kabupaten (DPC)
Kedudukan Hukum: Mitra Strategis Kementerian Agama RI & Pemerintah Daerah Kabupaten Pangandaran
Wilayah Kerja: 10 Kecamatan se-Kabupaten Pangandaran (Parigi, Cijulang, Cimerak, Cigugur, Langkaplancar, Mangunjaya, Padaherang, Kalipucang, Sidamulih, Pangandaran)

Sejarah Singkat

Pendidikan Diniyah Takmiliyah (MDT) merupakan benteng utama pembentukan akhlak dan pendidikan agama Islam bagi anak-anak di tanah Tatar Galuh Pangandaran. Seiring dengan terbitnya Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2012 tentang Pembentukan Kabupaten Pangandaran, Dewan Pengurus Cabang Forum Komunikasi Diniyah Takmiliyah (DPC FKDT) Kabupaten Pangandaran resmi dibentuk pada tahun 2014 sebagai wadah koordinasi keagamaan independen. DPC FKDT Pangandaran menaungi 10 DPAC Kecamatan dan terus berkomitmen mengawal tata kelola, mutu kurikulum, kesejahteraan guru, serta digitalisasi Madrasah Diniyah Takmiliyah se-Kabupaten Pangandaran.

Visi

Terwujudnya DPC FKDT Kabupaten Pangandaran sebagai organisasi yang profesional, amanah, kolaboratif, inovatif, dan berdaya saing dalam mewujudkan Madrasah Diniyah Takmiliyah yang bermutu, maju, dan berkarakter Islami.

Misi

1Meningkatkan tata kelola organisasi yang profesional, transparan, akuntabel, dan berorientasi pada pelayanan.
2Meningkatkan mutu penyelenggaraan Madrasah Diniyah Takmiliyah melalui penguatan kurikulum, pembelajaran, dan evaluasi.
3Meningkatkan kompetensi guru, kepala madrasah, dan pengurus melalui pendidikan, pelatihan, serta pengembangan kapasitas secara berkelanjutan.
4Mewujudkan transformasi digital organisasi melalui pengembangan sistem informasi, database, dan layanan berbasis teknologi.
5Mendorong pembinaan prestasi santri melalui kegiatan akademik, seni, olahraga, dan keagamaan secara berjenjang.
6Memperkuat kemitraan dengan pemerintah, pondok pesantren, organisasi keagamaan, dunia usaha, perguruan tinggi, dan masyarakat.
7Mengembangkan sistem monitoring, evaluasi, dan penjaminan mutu organisasi secara berkelanjutan.